Het BeLAS-team
Het BeLAS-project is een samenwerking tussen drie onderzoekscentra voor autisme in Vlaanderen en Brussel: ACTE aan de ULB, RIDDL aan de UGent en LAuRes aan de KU Leuven.
Promotoren
Mikhail Kissine
Hoofdonderzoeker
Woordvoerder
Mikhail Kissine is hoogleraar taalkunde aan de ULB en hoofdonderzoeker van het onderzoekscentrum ACTE. Zijn onderzoeksdomein ligt op het kruispunt van taalkunde en cognitieve wetenschappen. Hij is tevens hoofdonderzoeker en woordvoerder van het BeLAS-project.
Ilse Noens
Hoofdonderzoeker
Ilse Noens is hoogleraar orthopedagogiek aan de KU Leuven en coördinator van LAuRes. Zij bekijkt autisme vanuit een educatief perspectief en zoekt aanknopingspunten voor diagnostiek en ondersteuning. In de BeLAS studie richt ze zich vooral op de rol van symboolvorming en omgevingsfactoren.
Herbert Roeyers
Hoofdonderzoeker
Herbert Roeyers is hoogleraar klinische psychologie aan de UGent en hoofd van de onderzoeksgroep RIDDL. Hij bestudeert neurobiologische ontwikkelingsstoornissen, waaronder autisme. Hij onderzoekt vooral ontwikkelingstrajecten en biomarkers bij jonge kinderen en zuigelingen met een verhoogde kans op het ontwikkelen van autisme, en de klinische toepassing daarvan door screening, diagnose en vroegtijdige interventie.
Gaétane Deliens
Het onderzoek van Gaétane Deliens richt zich op factoren die kunnen bijdragen tot communicatieve moeilijkheden en taalachterstand bij autisme. Met behulp van gedrags- en neurofysiologische technieken probeert zij de processen te begrijpen die ten grondslag liggen aan taalproblemen, waaronder de invloed van slaapcycli.
Arnaud Destrebecqz
Arnaud Destrebecqz is experimenteel psycholoog met als voornaamste expertisegebied de fundamentele leermechanismen. Hij heeft dit onderwerp grondig bestudeerd bij volwassenen, kinderen en baby's met behulp van gedrags- en fysiologische metingen.
Inge Zink
Inge Zink onderzoekt typische taalontwikkeling en taalontwikkelingsstoornissen bij eentalige en tweetalige kinderen. Zij is ook geïnteresseerd in taalontwikkeling bij kinderen met autisme.
Jean Steyaert
Jean Steyaert is kinder- en jeugdpsychiater en bestudeert onder andere de ontwikkeling van het klinisch beeld en de neurobiologie bij kinderen en jongeren met autisme. In de Belas-studie heeft hij een adviserende rol in het onderzoek naar de ontwikkeling van klinische kenmerken, alsook in het neurofysiologisch onderzoek.
Roeljan Wiersema
Roeljan Wiersema is lid van de onderzoeksgroep RIDDL, hoofd van de onderzoeksgroep EXPLORA en hoofdonderzoeker van het EFFORT-team aan de UGent. Met behulp van neuro-imaging technieken bestudeert hij aandacht, informatieverwerking, sociaal-communicatieve vaardigheden en taalontwikkeling bij autisme.
Petra Warreyn
Petra Warreyn richt zich hoofdzakelijk op de vroege ontwikkeling en interventie bij kinderen met een neurobiologische ontwikkelingsstoornis of kinderen die een grotere kans hebben om er één te ontwikkelen. Zij is gespecialiseerd in observationele methoden en heeft een sterke interesse in de relatie tussen context en ontwikkeling.
Onderzoekers
Marielle Weyland
Postdoctoraal onderzoeker
Coördinator
Marielle Weyland is postdoctoraal onderzoeker bij ACTE. Ze is coördinator van het BeLAS-project. Haar onderzoek richt zich op vroege taalontwikkeling bij kinderen met autisme of kinderen met een verhoogde kans op autisme.
Lotte van Esch
Postdoctoraal onderzoeker
Lotte van Esch is postdoctoraal onderzoeker bij LAuRes. Haar expertisegebied richt zich op opvoeding in gezinnen van een kind met autisme of met een verhoogde kans op het ontwikkelen van autisme.
Ellen Demurie
Postdoctoraal onderzoeker
Ellen Demurie is postdoctoraal onderzoeker bij het onderzoekscentrum RIDDL. Haar huidige onderzoek richt zich op de sociale motivatie, het beloningssysteem en de sociale context van jonge kinderen met autisme of met een grotere kans op het ontwikkelen van autisme of andere neurobiologische ontwikkelingsstoornissen.
Federica Beccaria
Doctoraatstudent
Federica Beccaria is taalkundige van opleiding en doctoraatstudent bij ACTE. Ze is geïnteresseerd in variabiliteit in de taalproductie van jonge kinderen met autisme.
Clara Rapp
Doctoraatstudent
Clara Rapp is doctoraatstudent bij ACTE. Zij is geïnteresseerd in hoe slaapkwaliteit taalverwervingstrajecten voorspelt bij kinderen met autisme in de leeftijd van 2-7 jaar.
Marine Petit
Doctoraatstudent
Marine Petit is doctoraatstudent bij ACTE. Zij bestudeert statistisch leren en de invloed daarvan op de taalontwikkeling bij kinderen met autisme van 2 tot 5 jaar met behulp van EEG-gegevens.
Ines Brys
Doctoraatstudent
Ines Brys is doctoraatstudent bij LAuRes en de onderzoekseenheid Gezins- en Orthopedagogiek bij de KU Leuven. In het BeLAS-project is ze geïnteresseerd in de relatie tussen taalontwikkeling en omgevingsfactoren.
Klaartje Vertongen
Doctoraatstudent
Klaartje Vertongen heeft een masterdiploma logopedie en doctoreert momenteel aan de KU Leuven. In het BeLAS-project is ze geïnteresseerd in de ontwikkelingstrajecten van taal bij autisme.
Hanna Van de Vyver
Doctoraatstudent
Hanna Van de Vyver behaalde een master klinische psychologie aan de UGent. In het BeLAS-project onderzoekt zij de invloed van sociaal-communicatieve aspecten op de taalontwikkeling van jonge kinderen met autisme.
Anouk Matthys
Doctoraatstudent
Anouk Matthys behaalde in 2022 een master in theoretische en experimentele psychologie aan de UGent. In het BeLAS-project is ze geïnteresseerd in de hersenprocessen die de taalontwikkeling bij autisme kunnen beïnvloeden.
Lena Petrocelli
Onderzoeksassistent
Lena Petrocelli, neuropsychologe van opleiding, is onderzoeksassistent voor het BeLAS-project. Haar taak bestaat erin deelnemers te rekruteren en autismekenmerken en cognitieve vaardigheden in kaart te brengen, alsook de taalontwikkeling van de kinderen te analyseren.
Esther van der Deen
Onderzoeksassistent
Esther van der Deen, master in de klinische psychologie, is onderzoeksassistent aan de KU Leuven. Ze zal het team ondersteunen bij het rekruteren van kinderen en langsgaan bij de deelnemende gezinnen met de LabMobiel. Daarnaast is zij betrokken bij LAuRes.
Marlies Camerlinck
Onderzoeksassistent
Marlies Camerlinck behaalde in 2009 haar masterdiploma Pedagogische Wetenschappen aan de UGent. Sinds 2021 werkt ze als onderzoeksassistent bij het onderzoekslab RIDDL en heeft ze bijgedragen aan verschillende projecten rond vroege ontwikkeling bij autisme.
Nele Bogaert
Onderzoeksassistent
Nele Bogaert is onderzoeksassistent bij UGent voor het BeLAS-project. Ze is geïnteresseerd in de vroege ontwikkeling van jonge kinderen met autisme. Naast haar werk aan de universiteit werkt ze in een ouderbegeleidingscentrum voor gezinnen met een kind met autisme.
Onderzoeksmedewerker
Pauline Maes
Onderzoeksmedewerker
Pauline Maes was postdoctoraal onderzoeker bij ACTE en coördinator van het BeLAS-project gedurende één jaar. Ze is nu postdoctoraal onderzoeker bij Boston University.
Haar onderzoek richt zich op de variabiliteit van taalvaardigheden bij jonge kinderen met autisme, met een bijzondere belangstelling voor niet- of minimaal verbale kinderen.
Roma Siugzdaite
Onderzoeksmedewerker
Haar huidige onderzoek richt zich op neuroimaging-technieken en statistische methoden om de relatie tussen hersenen en gedrag te onderzoeken bij jonge kinderen met autisme of andere neurologische ontwikkelingsstoornissen.
Kat Van der Poorten
Vrijwillig wetenschappelijk medewerker
Kat Van der Poorten is afgestudeerd als master in de pedagogiek en rondt momenteel haar masteropleiding biologie af. Ze ondersteunt het team door gezinnen te bezoeken met de LabMobiel. Ze is geïnteresseerd in het ontstaan en de evolutie van natuurlijke taal en alternatieve ontwikkelingspaden voor taalverwerving. Verder maakt ze deel uit van het Dagelijks Bestuur van de Lees- en Adviesgroep Volwassenen met Autisme (LAVA vzw).
Basia Lammers
Masterstudent
Basia Lammers studeert de master Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit van Maastricht en is onderzoeksstagiaire bij BeLAS. Zij zal zich binnen het BeLAS project vooral focussen op symboolvorming bij kinderen met autisme. Bovendien zal ze ook langsgaan bij de deelnemende gezinnen met de LabMobiel.